教育是国之大计、民生大事，而教育者的初心与坚守，更是照亮学子前行之路的不灭星火。在衡水这片基础教育的沃土上，康新江的名字，始终与 “深耕、卓越、创新” 紧密相连。他深耕衡水中学35载，从一线物理教师成长为执掌教学工作18年的副校长，见证并参与了衡中崛起成为全国教育标杆的全过程，将最美好的青春韶华奉献给了三尺讲台与校园管理，收获了正高级教师、特级教师、国务院特殊津贴专家等诸多荣誉，桃李芬芳，誉满杏坛。
2023年，已至退休之年的康新江，本可选择含饴弄孙、安享清闲的晚年生活，却怀揣着对教育事业的赤诚初心与“让更多孩子享受公平而卓越教育”的坚定信念，毅然选择“老有所为、余热生辉”，踏上二次创业的新征程。他一手创办衡水天枢教育发展有限公司(简称 “天枢教育”)，以科技为翼重构教育生态;一手执掌临沂衡大高级中学，将衡水优质教育模式落地革命老区;以双轨并行的实践，深耕教育公平，赋能基础教育高质量发展，用银发丹心书写了新时代退休教育工作者“落红不是无情物、化作春泥更护花”的动人篇章。
深耕杏坛铸匠心 厚植教育赤子情
1988年，康新江踏入衡水中学的校门，从此与这所学校结下长达35年的不解之缘。从一名普通物理教师起步，他扎根教学一线，深耕课堂教学，潜心钻研业务，把每一堂课都打磨成精品，用扎实的专业功底和严谨的治学态度，赢得学生与同事的一致认可。凭借突出的教学能力与管理天赋，他一步步成长为物理教研组组长、年级主任、教科处主任、教务处主任、主管教学工作的副校长。他任副校长18 年，成为衡中教育教学体系的核心构建者之一。
在衡中工作的35年间，康新江始终坚守“立德树人”根本任务，深耕教学改革与管理创新，主导构建了衡中精细化教学管理体系、高效课堂模式与激情教育体系，推动衡中教学质量持续领跑全国，成为基础教育领域的标杆。他深耕物理学科教学与研究，出版教育专著10余部，在全国20多个省市作报告200余场，将衡中经验与教育智慧分享给更多教育工作者;他注重青年教师培养，甘为人梯、倾囊相授，带出一批师德高尚、业务精湛的骨干教师，为衡中乃至全国基础教育储备了优质人才;他心系每一位学生，坚持“不放弃每一个孩子”，用爱心、耐心与责任心，陪伴一届又一届学子圆梦名校、成长成才，见证无数农村学子凭借教育改变命运。
35年风雨兼程，35年初心不改。康新江将青春、热血与智慧奉献给了衡中，奉献给了他热爱的教育事业。衡中“追求卓越”的精神、“精细化管理”的理念、“立德树人”的使命，早已融入他的血脉，成为他一生不变的教育底色。正如他所言：“衡中不仅是我工作了35年的地方，更是塑造了我教育人生观和价值观的精神家园。无论走到哪里，我永远是衡中人，永远流淌着衡中的血液。” 这份深厚的衡中情怀，成为他退休后继续深耕教育、赋能公平的精神源泉与动力支撑。
创办天枢启新程 科技赋能教育梦
2023年，康新江正式从衡水中学退休。此时的他，荣誉加身、桃李满天下，完全可以开启安逸闲适的退休生活。但每当看到偏远地区学子缺乏优质教育资源、基层教师负担繁重、教育公平仍有短板的现状，他内心的教育情怀与社会责任担当便愈发强烈。“我在衡水中学服务的是一个学校的学生，如果出来，就能服务更多孩子。创办天枢教育，就是想让更多孩子享受公平而卓越的教育。”正是这份朴素而坚定的信念，让他毅然放弃清闲，开启二次创业之路，创办衡水天枢教育发展有限公司。天枢星是北斗七星之首，代表方向和指引，被视为智慧之星。康新江专门为公司写了《天枢赋》，以“德为天、信为枢、人为本、质为重、文为魂、新为贵”为宗旨，深耕教育科技与教育服务，用科技力量打破教育壁垒、推动教育公平。
创业之初，康新江便为天枢教育确立了清晰而厚重的使命——“帮学子圆梦、助教师减负、促学校提质、给员工谋福、为教育赋能、替国家分忧”。这24字使命，不是空洞的口号，而是他数十年教育生涯的感悟凝练，是他退休后深耕教育的行动指南，更是天枢教育深耕教育公平、践行社会责任的初心写照。
在康新江看来，教育的本质是赋能人、成就人，而教育公平是社会公平的重要基础，是阻断贫困代际传递、实现共同富裕的关键支撑。天枢教育的创立，就是要依托衡水优质教育资源与自身数十年教育经验，借力人工智能、大数据等现代科技，打造优质、普惠、高效的教育产品与服务，让城市与乡村、发达地区与欠发达地区的孩子，都能共享优质教育资源，让教育的阳光照亮每一个角落。
作为深耕教育数十年的专家，康新江敏锐洞察到，人工智能、大数据等前沿技术正在深刻重塑教育生态，科技是推动教育公平、提升教育质量的核心引擎。为此，他带领天枢教育团队，汇聚衡水中学原学科主任、正高级教师、特级教师等专家名师与技术精英，实施“三大智创工程”，打造“学习品质诊疗中枢”“教育管理资源中枢”“智慧教育生态中枢”三大核心平台，以科技赋能教学、教研、管理全流程，破解教育痛点、助力教育公平。
天枢神笔：精准诊疗，赋能个性成长。针对传统教学“一刀切”、难以兼顾学生个体差异的痛点，康新江主导研发“天枢神笔”学习品质诊疗中枢。这套系统运用人工智能技术，深度采集学生学习过程数据，精准诊断学生在学习习惯、思维方式、知识掌握等方面的优势与短板，构建学生专属学习画像，从根本上解决学生学习障碍。与传统学习工具不同，“天枢神笔”聚焦学生学习品行的诊断与改进，而非单纯强化学习效果，让教师能够精准实施“一生一策”个性化教学，让每个孩子都能得到最适合的教育，真正实现因材施教、公平育人。
校源智库：资源下沉，共享优质智慧。优质教育资源过度集中于少数名校，是制约教育公平的关键瓶颈。为此，康新江打造“校源智库”教育管理资源中枢，将衡水中学等名校先进的管理理念、教学模式、教研成果、备考策略等优质资源进行系统化梳理、数字化转化，借助人工智能技术进行校本化改造，适配不同地区、不同层次学校的需求。偏远地区学校、薄弱学校通过“校源智库”，足不出户就能学习名校先进经验，共享优质教育资源，快速提升办学水平与教学质量，让农村孩子、基层孩子在家门口就能享受到名校级别的教育服务，用科技打破地域壁垒，推动优质教育资源普惠共享。
慧通云桥：无界教研，赋能教师成长。教师是教育的第一资源，基层教师教研资源匮乏、成长渠道狭窄，是制约教育质量提升的重要因素。康新江打造“慧通云桥”智慧教研协作平台，打破地域、时间限制，构建无边界教研生态。山区年轻教师可通过平台与全国名师实时交流、拜师学艺;乡村学校可与城市名校开展联合教研、同步备课、资源共享;一线教师可通过平台参与高端培训、分享教学心得、提升专业能力。“慧通云桥”让优质教研资源下沉基层，助力基层教师快速成长，打造“带不走的优质教师队伍”，为教育公平筑牢师资根基。
天枢教育在康新江的带领下，深耕科技赋能教育实践，取得一系列丰硕成果，赢得行业认可与社会赞誉。“天枢神笔”“校源智库”“慧通云桥”等科技平台已在全国数百所学校落地应用，惠及数十万师生。同时，组织全国名校名师团队精心编写《同步偕行》《真题密卷》《智学攻略》等系列精品教辅图书，覆盖中小学全学科、全学段，注重知识传授与能力培养、素养提升有机结合，深受广大师生喜爱。有效助力基层学校提质增效、基层教师减负增效、基层学子圆梦成长。
2025年，康新江受邀亮相央视《信用中国》栏目，接受专访并分享办学理念与实践经验，向全国展示了新时代民办教育的创新成果与责任担当。主持人称康新江领导的天枢教育是“最懂教育的科技公司，最懂科技的教育企业”。
扎根老区传衡魂 筑梦学子成才路
在创办天枢教育、深耕教育科技的同时，康新江深知，推动教育公平，不仅需要科技赋能、资源下沉，更需要优质学校的示范引领与实地带动。2023年9月，他再度扛起重担，出任临沂衡大高级中学党支部书记、总校长，扎根革命老区山东临沂，将衡水中学优质教育模式与沂蒙红色文化深度融合，打造“高质量、有温度、科技化”的现代化高中，让老区学子不出远门就能享受到衡水名校的优质教育资源，用实际行动践行教育公平的初心使命。
临沂衡大高级中学坐落于临沂市兰山区，占地面积155亩，建筑面积10万平方米，设计70个教学班，可容纳3500名学生，是一座设施一流、功能齐全、环境优美的现代化智慧校园。在校园规划与建设中，康新江坚持“高起点谋划、高站位运行、高品质办学”理念，深度融合衡水中学“追求卓越”的精神基因与沂蒙老区“吃苦耐劳、自强不息”的红色基因，打造兼具名校底蕴与红色底色的育人阵地。
作为科技赋能教育的实践者，康新江将智慧校园理念贯穿建设全过程，打造10万㎡智慧学镇，实现5G网络全覆盖、教学设备智能化、管理服务数字化。学校配备智慧教室、大数据学情分析系统、36处泛在学习空间、50处开放式书院，构建“无边界学习”生态，实现跨地域名校课堂同步、“一生一策”精准教学、教学管理智能高效，让老区学子享受科技赋能的现代化教育，助力教育公平与质量提升。
执掌衡大高中以来，康新江将在衡水中学35年的教学管理经验与临沂本地实际相结合，构建“精细化管理、激情化育人、高效化教学”的办学体系，让衡水优质教育模式在老区落地生根、开花结果。在教学管理上，他推行衡水中学成熟的高效课堂模式，狠抓“备、讲、批、辅、考、评、组、研、听、候”十大教学常规，落实一课三研、一课三备、课前候课、课后候问等制度，打造责任课堂、高效课堂、激情课堂，全面提升教学质量。在育人理念上，他坚持“立德树人、培根铸魂、启智悟道、修身正行”育人原则，提出并落实“全面育人、全程育人、全员育人、全域育人、全景育人” 五大育人方略，以激情教育激发潜能、以养成教育夯实根基、以责任教育塑造品格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在师资建设上，他组建“专家治校、名师执教”的高水平师资队伍，核心骨干教师均来自衡水名校，包括正高级教师、特级教师、奥赛金牌教练等，形成老中青结合、经验与活力兼具的优质师资团队。同时，建立常态化教师培训机制，通过名师引领、教研赋能、师徒结对，助力青年教师快速成长，打造一支“三高”(高学历、高素质、高能力)师资队伍，为老区教育注入活力。
康新江扎根衡大高中，始终把老区学子的成长放在首位，坚持“办负责任的学校、做有温度的教育”，用爱心、耐心与责任心温暖每一位学子。他关注每一位学生的成长，尤其是农村学子、困难家庭学子，推行导师制，让每位教师结对帮扶多名学生，关注学生学习、生活与心理，及时解决学生遇到的困难，不让一个学生因家庭贫困、学习困难而掉队。他注重激发学子的奋斗精神，将沂蒙红色文化融入德育教育，开展红色研学、励志教育活动，引导学子传承红色基因、树立远大理想、刻苦勤奋学习，用知识改变命运、回报家乡、报效祖国。
自2023年9月开学以来，临沂衡大高级中学实现“开局就是好学校，起步就是高质量”的目标，教育教学工作平稳有序、成效显著。2025年9月1日开学典礼上，康新江寄语学子：“怀‘国之大者’，珍惜朝夕之光，力争学之大成，让志向成为人生航向的动力，让梦想成为青春搏击的能量。” 如今的衡大高中，已成为老区学子圆梦名校、成长成才的重要平台，让教育公平的阳光照亮革命老区，为老区教育高质量发展注入强劲动力。
韶华易逝，初心不改;岁月无言，匠心永恒。从深耕衡中35载的教育专家，到退休后创办天枢教育、执掌衡大高中的银发先锋，康新江用实际行动诠释了“老有所为、余热生辉”的深刻内涵，彰显了新时代教育科技工作者的初心使命与责任担当。他是教育公平的践行者、教育创新的引领者、银发奉献的典范者、初心使命的坚守者。如今，年逾花甲的康新江依然精神矍铄、斗志昂扬，奔波在天枢教育与衡大教育的一线岗位上，为推动教育公平、助力教育强国建设而不懈奋斗。他说：“教育事业是一项永恒的事业，是一项充满希望与活力的事业。我虽然年纪大了，但教育情怀不老、奋斗精神不老、逐梦初心不老。只要身体允许、只要还有能力，我就会一直干下去，为教育事业、为国家发展、为孩子们的美好明天，贡献自己的全部力量。”
(衡水市老科协供稿)